Vierde week (Fjerde uge)

Hallo familie, vrienden.... Er is weer een weekje voorbij. Ik zit hier ondertussen al vier weken, dus terug tijd voor een blogbericht!

Zondag hebben we niet al te veel uitgespookt. Oorspronkelijk gingen we een kasteel in Kopenhagen bezoeken met een gids (‘free guiding tour’). Aangezien we de bus gemist hadden, waren we hiervoor te laat. Pech gehad!! We zijn dan maar naar een shoppingscenter gegaan en hebben er Oreo-ijs gegeten. Super lekker!!

Zaterdagmorgen zijn we aan ons project van Linette begonnen. Veel konden we eigenlijk nog niet doen, maar wat af is, is al af! Daarna hebben we een verse appelcake gebakken. Dit wilden we allebei al een lange tijd doen! Wanneer deze in de oven stak, zijn we aan ons middagmaal begonnen. We maakten spaghetti carbonara. Het was overheerlijk, ook al was onze saus een beetje te dik. Weer iets dat we kunnen koken.
Tot slot hebben we zaterdag ook een stukje van de was gedaan, zodat we ons zondag werk konden besparen.

Vrijdag mochten we verder werken aan onze trailer (klein filmproject). Om 12 uur moest dit klaar zijn, dus het was een race tegen de tijd. Het was heel leuk en we hadden een mooi resultaat. Dit is de link van ons filmpje: http://www.youtube.com/watch?v=XufcIis8Khc&app=desktop . 

’s Avonds was het opnieuw International Dinner. Iedereen was verdeeld in groepjes en begon een gerecht te koken. Het resultaat was verbluffend. We hadden keuze uit: Spaanse ommelet, Belgische frietjes, Duitste pasta, courgetten op Italiaanse wijze en Turkse salade. Het was super!!

Donderdag hadden we de laatste keer les van Frants (‘Visual Arts’). In het begin van zijn les herhaalde hij de belangrijkste zaken van de twee excursies (Brondby Strand Skole en Arken). Vervolgens mochten we een poster maken over onszelf. We moesten hierbij drie foto’s van thuis meenemen (favoriete zanger(es),  favoriete website en favoriet schoolvak). Een foto van jezelf mocht uiteraard ook niet ontbreken. Wanneer alle posters klaar waren, werden ze uitgestald in de campus. Iedereen kreeg een aantal post-its. De bedoeling was dat je op deze manier een reactie kon zetten op     andermans poster. Hopelijk volgen de Deense studenten ons daar een beetje in ;). De opdracht versterkt dus de communicatie met de Deense studenten! Heel leuk!

Woensdag kregen we les van Rebecca en Lilian. Bij het begin van de les deden we allerlei spelletjes die we ook met onze kinderen kunnen spelen als bewegingstussendoortje. Zo deden we een spel waarbij we naar elkaar moesten ‘schieten’. Ik was gewonnen!!
Vervolgens moesten we ons in groepjes verdelen. In deze groepen kregen we de opdrachtom een klein filmproject te maken. Het diende ter voorbereiding op het ‘Pocket Film Project’ van volgende week.
Eerst kregen we uitleg over het project zodat we wisten wat ons te wachten stond. Judith, Joe (jongen uit Ierland), Kubra (Turks meisje) en ik gingen een kortfilm maken over Denemarken. We moesten dit maken voor kinderen uit het lager onderwijs. De leerkrachten legden ons alles uit in verschillende fasen. Zo moesten we eerst een interview voorbereiden voor Rebecca aangezien het project van haar komt. Vervolgens moesten we allerlei ideeën opschrijven, enz. Uiteindelijk moesten we komen tot een storyboard (allerlei foto’s bij elkaar plaatsen om zo tot een goede film te komen). Dit leerden ze ons uiteraard ook aan.
In de avond zijn Judith en ik met nog een paar andere meisjes naar de Franse film “Le nom des gens” geweest. Het was een prachtfilm met veel humor! Met andere woorden... een geslaagd avondje.

Dinsdag hadden we les van Linette. Zij is degene die ons op de hoogte zou houden van de stage. Tijdens de les deelde ze ons dan ook onze stageplaats mee. Ik sta samen met Judith, Elise (Belgisch meisje) en Fanny (meisje van Zwitserland) in de klas. We zullen Frans geven aan kinderen uit het tweede secundair.
Vervolgens gaf Linette ons uitleg over het project van de module ‘New Nordic’. Judith en ik gaan een ‘Progressive Free School’ onderzoeken. We gaan uitzoeken hoe de school te werk gaat, hoe ze met de kinderen omgaan.... Observeren en informatie verzamelen is dus de boodschap!

Maandag hadden we oorspronkelijk les maar zondagavond stond er op het UCC portaal dat onze leerkracht ziek was. Een dagje vrij dus! De Duitste meiden (waar ik het meest mee optrek) hadden een uitstapje naar Frederiksberg gepland. Judith en ik stemden onmiddellijk in. Na een bus, trein en metro te nemen, waren we aangekomen in Frederiksberg. We liepen er even rond, maar veel was er niet te zien. Het was een gewone stad zonder veel bezienswaardigheden. We stapten en stapten tot we in Norrebro aankwamen. Daar zijn we in een cafeetje binnengestapt waar we lekkere cake en chocomelk hebben binnengespeeld. Toen we buitenkwamen, zagen we een gigantische tweedehandswinkel. Daar moesten we eens een kijkje nemen. Het was er heel tof! Ze hadden er echt vanalles! De typische kledij die ze vroeger droegen, hing er nog! Dit was super!

Groetjes (Hilsner),

Anke xxx

Derde week (Tredje uge)

Na onze derde week in Denemarken, post ik opnieuw een berichtje over onze nieuwe avonturen! Veel leesplezier :D!

Zondag betekent weer het einde van een weekend. Mijn weekend was zeker geslaagd. Vandaag hebben Sven en ik nog een korte wandeling gedaan rond Kopenhagen. Zo hebben we Christianshavn en Christiania bezocht én een oud baantje in Kopenhagen. We moesten uiteraard op tijd terug zijn aangezien Sven vertrok naar België. Na het vloeien van een aantal traantjes, hebben Judith en ik nog een gezellige avond neergezet.

Zaterdag beloofde een drukke dag te worden. Eerst zijn Sven en ik naar Herlev (dorpje waar ik woon) gegaan om mijn bomvolle koffer af te zetten én uit te laden. Dit duurde toch wel even. Wanneer dit gedaan was, had ik een klein opdrachtje voor mijn liefje. Hij mocht het stof afdoen, leuk hé? In onze keuken zijn er immers hoge plaatsen waar noch ik, noch Judith aan kunnen. Sven is tamelijk groot én daardoor moest hij dit maar oplossen voor ons J.
Na even uitrusten, vertrokken we richting Kopenhagen en zijn we begonnen aan de langste autovrije winkelstraat van Europa, Stroget (uitgesproken als ‘Streul’). Dit was een hele opgave. We waren al ver uitgeput!
Vervolgens hebben Sven en ik Nyhavn bezocht én daar heb ik hem kunnen

rondleiden. Én fier dat ik was!

Vooraleer we naar huis gingen, moest ik Sven een Deense specialiteit laten proeven, de Christianshavnkage. Hij vond het heel lekker. Én als hij zegt dat het lekker is, zal het zo wel zijn :).

Opnieuw hadden we weer een geslaagd dagje.

De Christianshavnkage

Vrijdag ben ik opnieuw een halve dag naar school geweest. Maar het halve dagje duurde eeuwig!! Ik was heel zenuwachtig aangezien mijn vriend Sven zou aankomen. Het was precies of we voor het eerst hadden afgesproken! Judith begon ook al zenuwachtig te worden door mij.
Wanneer de les eindelijk afgelopen was, stormde ik mij naar buiten. En daar zat hij…. Sven was helemaal alleen uit België gekomen om mij te bezoeken. Heel lief van hem! Toen ik hem zag, knuffelde ik hem te pletter! Hij had nog een kleine verrassing voor mij… een roosje dat hij onderweg had gekocht. Het was immers 14 februari en dus Valentijnsdag! Vervolgens had ik Sven voorgesteld aan mijn nieuwe vrienden en vriendinnen. Wanneer dit afgelopen was, zijn we naar mijn huisje gegaan en heb ik hem daar rondgeleid.  Toen Sven mijn huisje gezien had, kwam mijn gastgezin terug thuis en heb ik hem voorgesteld. De mensen waren zeer vriendelijk tegen hem.
Omdat het Valentijnsdag was, had ik speciaal voor mijn vriend een restaurant gereserveerd met de naam Dolle Volle… of was het nu Dalle Valle? Ik weet nog steeds niet (het bord buiten is immers niet zo duidelijk leesbaar). Het heeft ons toch gesmaakt en dat is toch het belangrijkste, niet?
Wanneer ons buikje vol zat, hebben we nog een korte wandeling gemaakt door Kopenhagen.
Tot slot zijn we naar het hotel gegaan waar Sven verbleef en trof ik een bomvolle koffer aan die voor mij bestemd was. Er waren immers nog veel spulletjes die hij moest meenemen naar Kopenhagen. En dit was de afsluiter van een gezellig dagje.

Donderdag hadden we een excursie met de volledige klasgroep. We hebben het museum ‘Arken’ bezocht. Eerst kregen we een beetje uitleg over de geschiedenis van het museum. Daarna nam onze gids ons mee naar een binnenspeeltuin, gelegen in het museum. Ik had nog nooit zoiets leuks gezien. De speeltuin was verdeeld in twee stukken: één voor de jongere en één voor de oudere kinderen. Er waren een aantal kinderen aan het spelen. Én of ze plezier hadden!! Naast de speeltuin had je ook een aantal verkleedhokjes waar de kinderen zich konden verkleden in hun droomfiguur. Ook kon hun gezicht beschilderd worden. Zo zag ik een kindje als Spiderman. Zalig gewoon! De kinderen zelf konden ook schilderen, maar niet op een blad papier. Ze mochten schilderen waar ze maar wilden: op de muur, op de grond.... Je moest dus goed uitkijken waar je liep. Ik vond deze speeltuin zeer interessant. We zouden dit bij ons ook beter integreren. De kinderen hun blik op vlak van kunst wordt verruimd en hun creativiteit op deze manier aangesterkt!

Na het observeren van de speeltuin kregen we een opdracht. We werden verdeeld in groepjes en moesten het museum verkennen. Één kunstwerk moesten we er uit kiezen en daarover iets vertellen: waarover het ging, onze impressies.... Het was echt heel leuk. In het museum was er een expositie van Hundertwasser aan de gang. Zijn kunstwerken waren heel aangenaam om naar te kijken. 

Wanneer de expositie afgelopen was, zijn we met de hele klas naar zee geweest. Het was er zeer koud dus zijn we snel terug gekeerd.
Toch was onze excursie zeker geslaagd en voor herhaling vatbaar!

Woensdag moesten we uiteraard terug naar de les. We hadden het vak ‘Educational’ van Rebecca. Zij is echt ‘de max’. De docente maakt haar lessen zeer aangenaam en we mogen zelf veel experimenteren. Op een bepaald moment mochten we in de les drie verschillende ‘chocolate chips cookies’ proeven en deze evalueren. Dit moesten we doen aan de hand van een aantal categoriën. Op het einde moesten we de drie koekjes rangschikken van goed naar minder goed.
Na school zijn we met een grote groep van de klas naar het National Museum in Kopenhagen getrokken. De ingang was gratis dus twijfelden we voor geen seconde. We deelden ons op in groepjes om het museum te verkennen want met een grote groep is dit zeker niet gemakkelijk. De expositie was heel interessant en ben veel te weten gekomen over de Deense geschiedenis. Het is zeker eens de moeite waard om binnen stappen (als je veel tijd hebt want het is er immens groot)!

Dinsdag is er eigenlijk niets speciaals gebeurd. Eerst hebben Judith en ik een beetje uitgeslapen. We hadden dit echt nodig want Engels spreken en Engels begrijpen kost veel energie. We hadden pas les om 12 uur waardoor uitslapen zeker kon! Het nadeel was dat de les tot 17 uur duurde. Dit was best vermoeiend. Wanneer we thuiskwamen, ploften we ons op ons bed om een beetje uit te rusten. Daarna gingen we samen een gezellige avond in! Super!

Maandag hadden we opnieuw een halve dag les. We hadden het vak ‘Educational’ maar van een andere, nieuwe leerkracht. Bij ons wordt er daarin vaak gewisseld. Ik vind dit soms wel een beetje raar en verwarrend. Tijdens de les hadden we het over ontwikkelingspsychologie. Voor Judith en mij was dit niet zo moeilijk om te begrijpen aangezien dit vak al aan bod is gekomen in de KaHo. Daardoor was het voor ons pure herhaling (wat niet slecht was natuurlijk).
Na school zijn we naar huis gegaan want daar lag nog een hele stapel strijk op ons te wachten. We gingen voor het eerst strijken in ons ‘huisje’. SPANNEND!! Ik kan wel al een beetje strijken (met dank aan mijn mama). Judith kon dit nog niet, dus hielp ik haar een beetje. Het was heel tof om het haar aan te leren. Stiekem was ik een beetje trots omdat ze het op het einde van de ‘les’ goed kon.

Tot de volgende keer.

Indtil næste gang!

Anke

Tweede week (Anden uge)

Hallo iedereen! Hier ben ik weer. Na een drukke week maak ik opnieuw even tijd om mijn blog up te daten. Veel leesplezier! :D

Zondag was het in ons huisje ‘nationale kuisdag’. Dit betekende dus een volledige dag wassen, strijken, kuisen, opruimen.... We waren hierdoor op het einde van de dag uitgeput maar toch voldaan. En fier dat we waren op ons proper huisje!

Zaterdag hebben we eerst eens goed uitgeslapen! Dat deed deugd! Elke dag zijn we druk bezig met school, uitstappen... zodat we telkens uitgeput zijn. In de namiddag gingen we naar Kopenhagen met de bus, trein en metro. We hadden met een aantal meisjes van onze klas afgesproken om Christianshavn te bezoeken. We deden dit opnieuw met een free walking tour. Daarin hebben we volgende zaken bezocht:

- De nationale Deense bibliotheek

- Christian's Church

- Het Deense Parlement

- Het standbeeld van Abselon (de oprichter van Kopenhagen)

- De grenzen van Christiania

- Dragons Palace

- Church of Our Saviour

Wanneer deze afgerond was, bezochten we op onszelf Christiania. Dit is een ‘hippiebuurt’ in het centrum van Kopenhagen. De mensen die er wonen willen onafhankelijk zijn en een onafhankelijke staat worden. Typisch aan de buurt is de ‘drugs’. Het is immers legaal om wiet, hasj... (softdrugs) te verkopen. Onze gids zei op voorhand dat er drie regels gelden binnen Christiania: 

1)   Je mag er geen foto’s nemen. De mensen willen niet met hun gezicht op het internet komen.

2)  Je mag er niet rennen, anders denken de inwoners dat de politie er aankomt.

3)  Je moet vooral veel plezier maken.

Christiania is omgeven door een muur en heeft slechts enkele ingangen. Toen we binnenkwamen in de ‘hippiebuurt’ waren we overdonderd. De mensen waren helemaal anders dan ‘normaal’ en het dorpje was heel kleurrijk. Er stonden er enkel kraampjes waar je drugs kon proeven en kopen. Toen we Christiania verlieten, kwamen we een bord tegen waarop stond: ‘You are now entering the EU’. Grappig eigenlijk! :D
Na onze gidswandeling en onze korte trip doorheen Christiania, waren we van plan om naar de bekendste bakehouse van Kopenhagen te gaan: De Lagkagehuset. Ze verkopen er een (lekkere) specialiteit: de Christianshavntarte. We moesten deze natuurlijk eens uitproberen. Na onze eerst hap waren we sprakeloos. De taart was overheerlijk!! Voor herhaling vatbaar!

Vrijdag hadden we opnieuw een halve dag les. We kregen het vak ‘Educational’ wat heel interessant en leuk was. ’s Avonds waren we uitgenodigd om naar een feestje te gaan. Het ging om een feest voor internationale studenten. We gingen er met onze hele klas naar toe. Het was heel gezellig en raakten er aan de praat met een aantal Erasmusstudenten.

Donderdag hadden we een excursie met de klas. Dit was voor het vak ‘Visual Culture’ (een onderdeel van ‘New Nordic’). De excursie hield als eerste een observatie in de Brondby Strand Skole in. Judith en ik waren thuis op tijd vertrokken zodat we zeker niet te laat zouden zijn. We namen eerst de bus naar Herlev Bymidte. Van daaruit moesten we een andere bus nemen naar Ishoj station en sprongen we vervolgens op de trein richting Brondby Strand. Toen we aankwamen in dat station wisten we niet goed welke richting we moesten wandelen. We vroegen het aan een vrouw die blijkbaar ook naar dezelfde school moest. Ze vertelde ons dat we best de bus namen. We volgden deze vrouw richting Brondby Strand Skole. Op het moment dat zij uitstapte, merkten we dat het de verkeerde school was. De vrouw had ons blijkbaar verkeerd begrepen. We waren een beetje boos op haar omdat we het haar zeker tien keer hadden gevraagd! En hup, wij namen de bus terug naar het station van Brondby Strand. Van daaruit gingen we te voet naar school. Uiteindelijk waren we aangekomen. Oef! Maar een halfuur te laat. Daarvoor moet je dan op tijd vertrekken hé!
In de school kregen we eerst uitleg over het programma TESS. Deze hield Engelse les voor jonge kinderen in. Ik vond dit heel interessant aangezien dit overeenstemde met Franse initiatie in België. Vervolgens mochten we een klasje observeren. Heel tof!! De Engelse les was echt super, met veel liedjes, spelletjes.... Heel leuk om te integreren in de lagere scholen bij ons.

Mijn foto

Na het schoolbezoek bezochten we het museum ‘Mostings Hus’. Het was een museum over de ruimte tussen mensen en hoe ver je in een relatie kan gaan. Hierbij kregen we een opdracht van onze docent. We moesten opnieuw een willekeurige foto nemen en uploaden op Instagram. I liked it!
Tot slot deden we nog met de gehele klas een uitstapje naar het Frederiksberg Park. We genoten er samen van de prachtige natuur!

Woensdag hadden we les van Linette. Zij geeft ons les over de Deense cultuur en de verschillende scholen in Denemarken. Ze introduceerde een project die we in de loop van het semester moeten indienen. Spannend!
Na de les hadden we met de volledige klas afgesproken om de Kleine Zeemeermin te bezoeken. Het duurde even vooraleer we er waren, maar we hadden haar uiteindelijk toch gevonden. Ze was heel klein en omgeven door ijswater. Prachtig gewoon én zeker een aanrader!!

Dinsdag hadden we een halve dag les in verband met ‘Globalization’. Ik vond dit redelijk moeilijk en uitputtend. Voor deze les hadden we maandag al huiswerk gekregen. We moesten een artikel lezen over globalizatie. ‘Simpel’ dachten we, maar dat was het niet!! 

Op het einde van de dag hadden we afgesproken met de broer van Judith. Hij trakteerde ons op een etentje in Kopenhagen. Het eten in het restaurant was heerlijk! Daarna zijn we nog iets gaan drinken in Stroget. Judith en ik dronken appelcider. Nog nooit gedronken, maar het viel wel in de smaak. Ik kon het vergelijken met Kiddibul met echte alcohol. Mmm.

Maandag hadden we voor het eerst (en waarschijnlijk ook voor het laatst) een volledige dag les. Vanaf nu begon het echt, ons Erasmusleven. We hadden twee lessen vandaag: ‘Globalization’ en ‘Danish’. Deze laatste vond ik heel spannend. We werden eerst verdeeld in twee groepen: de Germaanse en de Romaanse talen. Onze docent ging er van uit dat wij al veel Deens verstonden, aangezien wij tot de Germaanse talen behoorden. Verkeerd gedacht! Deens was als Chinees voor ons. Na de eerste les konden we al een aantal zaken zeggen. Zo kan ik mezelf voorstellen en ken ik al enkele zinnetjes:

·        Jeg hedder Anke. (Ik heet Anke.)

Jeg kommer fra Belgien. (Ik kom van België.)

Jeg er 20 ar. (Ik ben 20 jaar.)

Jeg bor i Herlev. (Ik woon in Herlev.)

Min hobby er makeup. (Mijn hobby is make-up.)

·        Det vet jeg ikke. (Dat weet ik niet.)

·        Hvad laver hun? (Wat doet ze?)

·        Hvad hedder du? (Hoe heet jij?)

·        Hvor kommer du fra? (Waarvan kom jij?)

Ziezo, dit was mijn overzicht van deze week!
Tot volgende week!
Indtil næste uge!

Eerste halve week (Første halv uge)

Zondag 2 februari 2014 (Søndag 2 februar 2014)

Vandaag kwam Judith haar broer, samen met zijn vriendin,  naar Kopenhagen. We hebben ze een mooie, uitgebreide tour doorheen Kopenhagen gegeven. De belangrijkste zaken kwamen aan bod: Nyhavn, het gemeentehuis, Strøget, de Legowinkel, de Ronde toren.... 

Op de trein, op weg naar de broer van Judith, had ik iets heel ‘interessants’ ontdekt. Een blooper eigenlijk (opnieuw). Op mijn maandabonnement staat er dat ik Judith Zaman heet (met mijn foto erop)! Bij Judith was dit uiteraard juist omgekeerd. Gelukkig konden we er eens hard om lachen!! :D

Zaterdag 1 februari 2014 (Lørdag 1 februar 2014)

Vandaag hebben we niet zoveel uitgespookt. Aangezien het gisteren fuif was op de universiteit hebben we iets langer geslapen. Wanneer we wakker waren en ons klaargemaakt hadden, gingen we naar Kopenhagen achter een maandabonnement voor de bus en de trein.

Wanneer we opnieuw aankwamen in Herlev hebben we inkopen gedaan in de Lidl. We hadden een winkelwagentje vol! Ik vond het met ons tweetjes heel gezellig ;D.

Thuis maakten we als diner een croque monsieur. Deze was ook goed gelukt en eetbaar. Oef!

Als afsluiter van onze dag hebben we onze kamer nog opgekuist. Het was eens nodig!!

Vrijdag 31 januari 2014 (Fredag 31 januar 2014)

Onze eerste les educational van Rebecca Addleman was een feit! Eerst stelde ze zichzelf voor om ons een veilig gevoel te geven. Daarna schakelde zij over naar normen in de klaspraktijk. Met de hele klas mochten we zelf regels opstellen waaraan Rebecca haar gedurende haar lessen zal houden. Ik vind dit nu al super! Uiteraard kwamen er ook nog meer dingen aan bod. We maakten onder andere kennis met verschillende leer- en onderwijsmethoden. Heel interessant om later te gebruiken in de klas!

Hieropvolgend was er een internationaal diner georganiseerd. Wie wou, mocht meedoen. Je was zeker niet verplicht. Judith en ik twijfelden geen seconde. We wilden dit zeker meemaken.
Eerst moesten we ons verdelen in vier groepen. In elke groep moesten verschillende nationaliteiten zitten. Ook moest elke groep iets anders klaarmaken. Dit was al een hele opgave.. zeker voor mij want ik kan niet koken! Uiteindelijk had onze groep iets gevonden (wat ik had voorgesteld J).. BROWNIES!! We schreven onmiddellijk al onze ingrediënten op een lijstje. Vervolgens gingen we met de hele groep naar de winkel. Wanneer we terug bij de universiteit aankwamen, begonnen we onze kookkunsten te tonen (als er iets te tonen viel).  
Onze brownies waren uiteindelijk heel goed gelukt. Ze waren DELICIOUS!!

Onze heerlijke brownies!

Het internationaal diner was dus een groot succes. Alles was lekker en zeker voor herhaling vatbaar. 

Op het einde van de avond was er ook een fuif georganiseerd door de universiteit. Deze heette het ‘Vinterball’. Judith en ik hebben ons hierbij goed geamuseerd... totdat we een halfuur moesten wachten op onze bus... in de kou.

Donderdag 30 januari 2014 (Torsdag 30 januar 2014)

Vandaag hebben we voor het eerst les gekregen van Frantz (leerkracht visual culture). We kregen onmiddellijk al een opdracht. Zo moesten we foto’s trekken van bepaalde zaken in de universiteit en deze uploaden op Instagram. Ik nam onder andere een foto van toffe hangstoelen. Daarna kregen we uitleg over het ruimtegebruik. Aan elke ruimte gaven we een naam: flexible room, soft-functionalism, transformation.... De opdracht hierbij was simpel. We kozen verschillende ruimtes in de universiteit en trokken er een foto van. Deze moesten we opnieuw op Instagram droppen. In deze les hebben we veel bijgeleerd, én dit op een leuke manier. Zo hebben we onder andere kennis gemaakt met ruimtegebruik dat nuttig kan zijn in de klaspraktijk. Ook hebben we een aantal interessante zaken ontdekt: het toilet draagt bij tot soft-funcionalism. Deze ruimte heeft dus meerdere functies. Je kan op een wc ook lezen, kruiswoordraadselen, nadenken.... Interessant, toch?