Zevende week (Syvende uge)

Het is alweer tijd voor een nieuwe blogupdate! Geniet ervan! Nyd det!

Zaterdag en zondag was het tijd om verder te werken aan onze paper voor Linette. Het starten was het zwaarst maar eenmaal vertrokken ging het zeer goed. We hebben al heel wat tekst en informatie kunnen verwerken. Een geslaagd werkweekend dus!
Er moest natuurlijk ook gegeten worden. We hebben dit weekend ‘professioneel’ gekookt. Kijk maar naar de foto’s. We waren heel trots op onszelf en worden nog echte huisvrouwtjes. ;)

Schnitzel met verse worteltjes en aardappelen mmmmmmm

Kabeljauw (denken we) met champignons en gebakken patatjes: GESLAAGD!!! :D

Vrijdag was het opnieuw een dagje school. Normaal gingen we starten met een les van Linette, maar ze was ziek. Bijgevolg hadden we geen les en hebben onze tijd gespendeerd met socialisen ;). Na de middag kregen we les van Rebecca. Zij is echt de max! Ze straalt als ze aan het lesgeven is. Tijdens haar les hebben we kennisgemaakt met Twitter. We leerden deze kennen aan de hand van een cooperatieve werkvorm (‘Bootcamp’).
Die avond zijn Judith en ik samen met enkele andere studenten weggegaan naar het café ‘Kant’. Awesome!

In de trein ;)

Donderdag  hadden we het vak “Globalization” van een nieuwe docent. We wisselen hier echt vaak van docent, heel raar! Onze les ging over de ‘Human Rights’. Het was interessant om de theorie er rond eens te horen. Dinsdag 18 maart gaan we namelijk op uitstap naar het ‘Human Rights Institute’ in Christianshavn. Ik ben eens benieuwd!

Woensdag observeerden we opnieuw de Stevns Friskole, maar nu de vijfde, zevende en negende graad. Het was echt interessant. Onze visie in verband met het onderwijs is zeker verruimd!
’s Avonds gingen we naar het concert van One Republic. Onze tickets hadden

we namelijk in begin februari al gekocht. Samen met (in volgorde van L naar R) Laura (Italiaanse), Diana (Spaanse), Fanny (Zwitserse), Judith en Nadja (Duitse) gingen we er naar toe. Het was echt fantastisch! We hebben ons erg geamuseerd. Op het einde van het concert ging het iets minder met mij. Ik voelde mij niet goed door al de drukte om mij heen (we hadden staanplaatsen, verklaart veel dus :)). Toen ik thuiskwam, ben ik onmiddellijk in mijn bed gekropen op de hoop dat het de volgende dag beter ging.

Dinsdag stond ik op om 04:15uur. Ja, je leest het goed “04:15UUR”!!!!!!! Judith en ik gingen namelijk naar het platteland van Denemarken om onze school (project voor Linette) te bezoeken en te observeren. Na het nemen van twee bussen, een trein en een Lokalbanen waren we aangekomen op onze bestemming. Het was prachtig weer! Wat waren wij blij dat we in het Zuiden een school gekozen hadden. Toen we aankwamen op de Stevns Friskole maakten we onmiddellijk kennis met de directrice. We gingen namelijk bij haar logeren voor twee dagen. Spannend! Ook onmoetten we de verschillende leerkrachten. Wanneer de klok 08.15uur sloeg, verzamelden alle leerlingen zich voor de “Morning assembly”. Daar werden een aantal liedjes (Bijbelliedjes, gewone

liedjes...) gezongen. Gebeden werden er ook opgezegd en de betekenis van de liedjes werd naar boven gehaald. Ik vond dit een goed en leuk begin om de dag in te zetten. Wanneer de bijeenkomst gedaan was, ging iedereen naar zijn klas. Judith en ik interviewden eerst de directrice en de leider van de “Parent Board”. Daarna kregen we een rondleiding in de school van de directrice Pia en overliepen we ons observatieschema. Eerst observeerden we de eerste graad, dan de vierde en dan de tweede. Wat ons het meeste opviel, was de vrijheid en de verantwoordelijkheid die de kinderen meekrijgen. Zo staat het hek van de school altijd open, mogen ze hun schoenen uitdoen in de klas, mogen ze rondlopen.... Maar het meest spectaculairste was in de vierde graad. We observeerden een les muziek omdat de kinderen bezig zijn met het maken 

van een musical. ELK KIND KON 3 INSTRUMENTEN BESPELEN, DRIE! Judith en ik stonden er met open mond naar te kijken. Het was fantastisch! Maar meer vertel ik nog niet over het project. Ons verslag zal ik hier posten in een apart submapje. Als je geïnteresseerd bent, kan je het lezen, wel in het Engels natuurlijk ;).

Tijdens de middagpauze zijn Judith en ik even naar de zee geweest. De school lag namelijk aan de kust dus moesten we niet ver stappen. Het was PRACHTIG!! Je zou zo gedacht hebben dat je in Spanje zat.

Wanneer onze dag erop zat, gingen we met Pia naar huis. We babbelden een beetje, aten Spaghetti en ijscrème en gingen naar bed. We waren echt wel uitgeput!

Aan het zeetje --> genieten :)

De directrice, Pia

Maandag hadden we het vak ‘Educational’. Deze keer was het niet van Rebecca maar van Linette en Morten. Deze twee docenten hadden allebei één onderwerp voorbereid. Wij mochten zelf kiezen welk onderwerp we gingen behandelen. Linette koos voor ‘Fotografie’ en Morten voor ‘Blog in de klas’. Judith en ik kozen voor de eerste optie, de les van Linette. Ze leidde de les in met het tonen van een aantal foto’s. We moesten zelf één foto uitkiezen en vertellen wat we erop zagen en hoe we de foto konden integreren in lessen van de lagere school. Vervolgens koppelde ze aan een aantal afbeeldingen een melodie. Onze opdracht was om te vertellen of de muziek bij de afbeelding paste. Daarna kregen we de opdracht om zelf foto’s te nemen in school. Het onderwerp die we aangeboden kregen was: “Learning”. We moesten met andere woorden foto’s nemen in verband met leren. Judith en ik gingen er onmiddellijk op uit en vonden gemakkelijk een aantal goeie ‘shots’. Linette vond ze ook heel goed en zei dat we de enige waren die de opdracht goed vervulden. De meesten hadden de opdracht verkeerd begrepen. Ze dachten dat ze foto’s moesten nemen waar kinderen iets uit konden leren. Belgian people are the best!! :D
Ons volgende vak was Deens. Daar mochten we onszelf voorstellen aan elkaar met behulp van de coöperatieve werkvorm: binnen-buitenkring. Daarop volgend leerden we ook tellen tot 10 en tot 100. Ik ben toch een beetje fier op mezelf dat ik toch al tot tien kan tellen ;). We gaan er toch nog op vooruit!

Love you guys! Elsker jer!

Anke xxx